الدراسة فى الخارج وفى الجامعات الاوروبية, هو حلم الألاف من الطلاب الدوليين, فإلى جانب حصولك على خدمة تعليمية عالية المستوى فإنك تحصل على شهادة معتمدة. ولكن قد يكون هناك من لايستطيع السفر للدراسة بالخارج لظروف مادية أو لعدم القدرة على التفرغ الكامل للدراسة. لذلك ففى الآونة الأخيرة ظهرت طريقة للتعليم باستخدام آليات الاتصال الحديثة من حاسبات وشبكات ووسائط متعددة ومكتبات إلكترونية وتعتمد هذة الطريقة بشكل اساسى على توصيل المعلومات للطالب بدون عناء الذهاب الى مقر الدراسة والحصول عليها عن طريق استخدام تلك التقنية بجميع أنواعها في إيصال المعلومة للمتعلم بأقصر وقت وأقل جهد وأكبر فائدة وفى كل الاحوال فإن هؤلاء الراغبين فى التعلم مع عدم مقدرتهم على الذهاب الى بلد الدراسة أو لأى سبب أخر فإن التكنولوجيا الحديثة قد وفرت إمكانية التعلم عن بعد بنفس المميزات التى تتوافر فى الدراسة التقليدية تقريباً.

خصائص الدراسة عن بعد

بصورة عامة فإن جميع وسائل التواصل الحى بين الطالب والمدرس متوافرة إضافة الى إمكانية تفاعل الطالب مع المدرس بالنقاش عن طريق (الميكروفون) على (السبورة الالكترونية) بل ويتمكن المدرس من عمل استطلاعات تقيس مدى تجاوب واستيعاب الطالب معه ومع محتوى المادة العلمية. إضافة الى وسائل العرض المتعددة التى توفر للمدرس إمكانية مشاركة التطبيقات المختلفة وعرض المواقع التعليمية المختلفة المتاحة على الانترنت مما يعطى المدرس بدائل كثيرة تيسر من توصيل المعلومات للطالب. كما أن من أبرز المزايا التربوية للتعلم عن بعد هو تنمية الاتجاهات الايجابية والحوافز الذاتية للدارسين نحو التعلم مما يجعل عملية التعلم أكثر سهولة. كما أن اساليب تلقى المادة العلمية تختلف وتتنوع حيث أن مصادر التعليم الالكترونى تتيح للطالب الاختيار بين وسائل تلقى المادة العلمية التى تناسبه سواء كانت مرئية او مسموعة او مقرؤة.

ينقسم التعليم الالكترونى إلى نوعان رئيسيان الاول تعليم إلكترونى متزامن والثانى تعليم إلكترونى غير متزامن فالاول يحتاج إلى وجود الدارسين أمام أجهزة الكمبيوتر فى نفس وقت وجود المدرس لاجراء النقاشات والمحادثة. وإن كان هذا النوع هو من أكثر الانواع تعقيداً لانه يتطلب وجود المدرس والدارس فى نفس الوقت امام الكمبيوتر الا انه يتيح للمدرس إمكانية الحصول على استجابة فورية والتعرف على مدى استيعاب وتفاعل الطلاب معه ومع المادة العلمية.

أما النوع الثانى وهو التعليم الالكترونى الغير المتزامن فهو على العكس من الاول حيث لا يحتاج الى وجود الدارسين والمعلم فى نفس الوقت ويكون نمط التعلم فى هذا النوع متمثل فى المواقع التعليمية المتاحة والاقراص المدمجة والبريد الالكترونى والقوائم البريدية والمنتديات والفيديو التفاعلى. ومن ايجابيات هذا النوع ان الدارس يدرس فى الوقت المناسب له كما انه يمكنه اعادة شرح المادة الدراسية حسبما شاء.

جامعات للدراسة عن بعد